La bocciatura danneggia lo sviluppo degli adolescenti

Ripetere l'anno non aiuta i ragazzi a ''imparare la lezione'': al contrario, ne riduce l'impegno scolastico e la fiducia nelle proprie capacità.

E' quanto emerge da uno studio pubblicato sul British Educational Research Journal dai ricercatori dell'Università di Sydney (Australia), coordinati da Andrew Martin, secondo cui, piuttosto che bocciare gli studenti, sarebbe meglio adottare, nei loro confronti, un approccio educativo basato su azioni mirate, che li aiuti a ''rimettersi in pista''.

segue
fonte: La Stampa.it